Заместитель губернатора Томской области по научно-технологическому развитию Людмила Огородова провела пресс-конференцию по итогам приемной кампании в томских вузах на 2026–2027 учебный год. В ней приняли участие секретари приемных комиссий вузов региона.
Главный итог кампании — Томская область сохранила статус одного из крупнейших студенческих центров страны, а качество поступающих заметно выросло.
Вице-губернатор сообщила, что в томские вузы зачислено 76 стобалльников по ЕГЭ — это больше, чем в 2025 году (60 человек) и 2024-м (57). Еще 333 победителя и призера олимпиад воспользовались правом поступления без вступительных испытаний — это почти на сотню больше, чем годом ранее.
Контрольные цифры приема выполнены на 100 %. Всего по результатам приемной кампании зачислено 17 911 человек, из них 14 379 — на очную форму обучения. На бюджет принято 12 223 человека.
География приема охватила 85 регионов России, 10 стран ближнего зарубежья и 33 страны дальнего зарубежья. Общая численность студенческого контингента в регионе составляет 60 тыс. человек. При этом 38 % зачисленных студентов вузов — жители Томской области.
Интересы абитуриентов смещаются в сторону сквозных технологий. В лидерах этого года — искусственный интеллект, биотехнология и биоинформатика, ядерная физика и программная инженерия. Годом ранее акцент делался на фундаментальную химию, классическую атомную энергетику и общее здравоохранение. Тренд очевиден: цифровизация и междисциплинарность.
Среди самых востребованных направлений также юриспруденция, нефтегазовое дело, инфокоммуникационные технологии и системы связи, автоматизация технологических процессов, стоматология, строительство, психолого-педагогическое образование и иностранный язык.
«По итогам приемной кампании мы составили портрет сегодняшнего абитуриента: целеустремленный, информированный, разносторонний, цифровой. Современные абитуриенты чётко осознают свои карьерные цели и выбирают программы, которые ведут к их достижению. Они ищут возможности для развития не только академических знаний, но и творческих, социальных и лидерских качеств. Тщательно изучают вузы, программы, перспективы трудоустройства и отзывы, прежде чем принять решение. И, конечно, активно используют онлайн-ресурсы, социальные сети и образовательные платформы для поиска информации и обучения», — рассказала Людмила Огородова.